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Ayuda de MyAbies
Para llevar a cabo las búsquedas introduce los términos de consulta en las casillas correspondientes, y pulsa el botón aceptar.
Búsquedas por autor, título, editorial: pon el nombre o parte del mismo. Los autores se almacenan como apellido apellido, nombre. Si buscas Miguel de Cervantes Saavedra no obtendrás ninguna respuesta, deberás buscar Cervantes Saavedra, Miguel de. Para obtener los mejores resultados, se recomienda poner una única palabra por cada campo.
Búsquedas por ISBN: introduce el ISBN del ejemplar a buscar.
Búsquedas por depósito legal, código del ejemplar o signatura: puedes buscar un documento concreto (con todo el código) o llevar a cabo una búsqueda parcial (dando sólo parte del código).
El primer campo de la signatura corresponde a la clasificación CDU. Una lista de la clasificación se puede encontrar en la Web de la Agencia Española del ISBN.
Tipo de documento: selecciona el formato del documento a buscar (libro, revista, etc.). De forma predeterminada se buscan todos los documentos. Ten en cuenta que muchos centros sólo tienen catalogados libros.
Por ejemplo, para buscar ejemplares de Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes Saavedra editados en Madrid, puedes poner cervantes en la casilla de autor, quijote en la casilla de título y seleccionar M en la lista de provincia del depósito legal.

Al aparecer los resultados, el panel de búsqueda y la barra superior se ocultan. Puedes hacerlos visibles pulsando Mostrar formulario de búsqueda o Mostrar la barra superior respectivamente.
Si se obtienen más de 10 resultados, se mostrarán separados en páginas. Podrás moverte por las páginas siguiendo los enlaces que aparecen sobre la tabla de resultados.
Se puede ordenar los resultados por Título o Autor, en orden ascendente o descendente. Para cambiar el orden, hay que hacer clic en el nombre de la columna deseada (título o autor).

Para limpiar los resultados y reiniciar la búsqueda, puedes hacer una búsqueda con nuevos datos, o seguir el enlace Inicio en la parte superior de la página.
Si deseas limpiar el formulario de búsqueda sin perder los resultados que ya tienes, pulsa el botón Limpiar todo.

Para ver los datos de contacto del tutor o tutora en el colegio del hijo o hija que aparece como activo/a en la cabecera, pulsamos en el menú en Seguimiento del curso/ Tutoría y a continuación en Datos del tutor/a. También podemos consultar estos datos pulsando en la imagen que acompaña al nombre del tutor o tutora del curso que está como activo/a en la cabecera de la pantalla.

Desde aquí podemos pasar directamente a escribir un mensaje a esta persona haciendo clic en el botón

Visitas con el profesorado

Desde esta opción de Pasen podrá consultar las visitas que el/la profesor/a de su hijo/a concierte con usted. En la pantalla a la que accede (opción de menú Seguimiento del curso/ Tutoría/ Visitas con profesores), aparece una tabla con cada una de las citas concertadas, la fecha, la hora y el/la profesor/a que la concierta.

Consultar el horario escolar

Tenemos dos caminos para consultar el horario escolar del hijo o hija que aparece como activo/a en la
cabecera de la pantalla:
Desde la cabecera, pulsando sobre la imagen “i” (de información) que está al lado del curso activo visualizado.
Desde el menú principal, pulsando en la opción Seguimiento del curso y a continuación, en la subopción Horarios.

Servicios complementarios

Los centros educativos andaluces ofrecen una serie de servicios a la comunidad escolar, además de los propiamente académicos, como son el Aula Matinal, el Comedor, las Actividades Extraescolares, etc.
Desde Pasen podrá consultar los servicios complementarios a los que están acogidos sus hijos/as.

Acceda a la pantalla de consulta de Servicios del centro para ver cuáles son los que se ofrecen y en cuáles están dados de alta sus hijos/as. Pulsando sobre el servicio accede al detalle, en el que se muestran los datos del mismo: fechas, horarios, precios y usos del servicio.

1. Seleccionamos el hijo o hija sobre el que haremos la consulta, caso de tener más de uno con “seguimiento activado” en PASEN.
2. Si está matriculado en más de un curso, seleccionamos el curso deseado.
3. En el menú principal, pulsamos sobre la opción Seguimiento del curso y la subopción Ausencias.

Estos tres pasos no necesariamente tienen que darse en este orden, pues podríamos primero pinchar en el menú, después elegir el hijo o hija y a continuación el curso. El resultado sería el mismo. El submenú de la opción Ausencias incluye dos posibilidades: la Consulta de las ausencias y la Comunicación previa de ausencias.
En relación con la comunicación de las ausencias, Pasen le ofrece la posibilidad de que los tutores legales puedan suscribirse a los avisos automáticos, que le permitirá recibir la comunicación de las ausencias por dos canales: mensaje sms y/o correo electrónico. Para hacerlo, realice los siguientes pasos:
Acceda a la opción de menú Comunicaciones/ Avisos.
Después, pulse en el tipo de aviso “Ausencias”, que se encuentra en la categoría “Automática”.
En el menú emergente que aparece al pulsar en el tipo de aviso “Ausencias”, seleccione la opción Activar Suscripción , y dentro de esta se mostrará el medio de comunicación que el Centro tiene habilitado (SMS , Correo electrónico o ambos, como es en el caso de esta imagen).

De este modo habrá quedado suscrito a los avisos relacionados con las ausencias de su hijo/a. Es primordial para recibir avisos (SMS y/o correo electrónico) haber definido en la ficha de datos personales (Mis datos/ Datos personales) un número de teléfono móvil y/o una dirección válida de correo electrónico. Si no ha indicado estos datos podrá hacerlo desde esa misma pantalla de avisos seleccionando el icono “modificar datos de suscripción de avisos” .

Consulta de ausencias

Para realizar la consulta de ausencias pulse sobre la opción correspondiente. El sistema entonces nos
muestra una tabla con las ausencias registradas, las cuales podremos visualizar según los siguientes
criterios:

• Mostrar todas las faltas de asistencia (justificadas y sin justificar)
• Mostrar sólo las faltas justificadas.
• Mostrar sólo las faltas injustificadas
• Mostrar los retrasos

Comunicación de ausencias

Cuando sepamos con antelación que va a producirse una falta de asistencia, podremos comunicarlo al centro escolar mediante PASEN, de forma que cuando ésta se produzca, el tutor pueda decidir si la ausencia queda o no justificada. Esta operación la podemos hacer desde la opción del menú principal Seguimiento del curso, subopción Ausencias. Ahí verá la opción Comunicación de ausencias.

A través de la subopción de Trabajos y tareas correspondiente a la opción del menú principal Seguimiento del curso, se permite consultar los trabajos y tareas asignados a nuestros hijos e hijas.

En esta pantalla podemos ver las tareas y trabajos del hijo/a activo/a en la cabecera. Podremos indicar que se nos muestren exclusivamente las tareas pendientes, o bien todas (tanto las pendientes como las entregadas o terminadas).
Haciendo clic sobre una de las filas de la tabla de tareas y trabajos mostradas, veremos toda la información acerca de ella.

Ver las fechas de los exámenes de un hijo/a en un curso

- Seleccionamos el/la hijo o hija activo/a que nos interese consultar, y seleccionamos el curso si es necesario.
- En el menú, seleccionamos Seguimiento del curso, y a continuación Exámenes.
- Opcionalmente, podemos indicar una materia en concreto.

Trayectoria escolar

La penúltima opción del menú Seguimiento del Curso, se trata de la consulta de la Trayectoria escolar de nuestro/a hijo/a. Pulsando en esta opción, accederemos a la pantalla “Expediente académico”.
Esta pantalla nos ofrece la posibilidad de consultar el Expediente global del ciclo en el que se encuentra el/la alumno/a (en este caso la ESO), o bien el expediente académico en el centro actual. Pulsamos en cualquiera de las dos opciones, que en este caso nos lleva a una pantalla con la misma información, ya que el/la alumno/a inició el Expediente de ESO en el centro actual.

Notas del curso actual

Desde esta opción consultaremos las calificaciones del curso actual en donde se encuentre matriculado el alumno/a activo en la cabecera.

El procedimiento para cambiar de hijo/a activo/a, caso de tener más de uno con el seguimiento activado consiste simplemente en pulsar sobre la imagen con una flecha que acompaña al nombre de nuestro/a hijo o hija, y seleccionamos el nombre de aquel o
aquella sobre el que deseamos realizar alguna operación (consultar las tareas pendientes, el horario de clases, etc.). Esta flecha no aparecerá si tenemos activado el seguimiento escolar únicamente sobre un hijo o hija.

Una vez el perfil “centro” del centro escolar confirme nuestro alta como usuario/a y nos facilite
nuestros datos de conexión podemos acceder a la aplicación. Para ello lo primero que tenemos que
hacer es, en la pantalla de acceso a Pasen (https://www.juntadeandalucia.es/educacion/pasen/)
pulsar en la siguiente imagen para entrar:

y aparece la pantalla donde tendremos que introducir el nombre de usuario y la contraseña proporcionados por el centro:

La primera vez que acceda a PASEN con su usuario/contraseña, el sistema le pedirá que modifique su clave como medida de seguridad. Una vez modificada, deberá volver a acceder haciendo uso de la nueva clave.

Una vez haya concluido su visita a PASEN, siempre se aconseja salir pulsando el aspa de la esquina superior derecha.

Acceso a PASEN

Manuales de PASEN

y aparece la pantalla donde tendremos que introducir el nombre de usuario y la contraseña.

En la anterior teclearemos nuestros datos de acceso, que son la misma combinación de usuario/a y clave que utilizamos para la Aplicación SÉNECA. Pero si aún no hemos establecido nuestra clave de acceso a SÉNECA accederemos a PASEN estableciendo
como usuario/a y clave nuestro número de DNI, sin letra, en ambas casillas.
Si por olvido o pérdida de nuestra combinación de usuario/a en SÉNECA nos hemos reasignado la clave, en PASEN no se hará efectiva la misma hasta el día siguiente.Una vez haya concluido su visita a PASEN, siempre se aconseja salir pulsando el aspa de la esquina superior derecha.

Sólo si estamos registrados en PASEN con varios perfiles (si además de ser usuario Profesor/a, somos usuarios/as de PASEN como Madre/Padre, u otro tipo de usuario/a), deberemos seleccionar con qué perfil queremos entrar en PASEN.

Mis alumnos y alumnas

Desde esta opción del menú accede al listado de alumnos/as a los que imparte clase, y de los que puede en consecuencia realizar el seguimiento integral. Al pulsar en Mis alumnos y alumnas accede a la pantalla de selección.
Para visualizar el listado de alumnos/as, seleccione el Curso, la Unidad y, opcionalmente, una Materia de las que imparte (deje la opción Todas si no quiere filtrar por este criterio). De este modo, en pantalla le aparecerá una tabla con los alumnos y alumnas seleccionados.

Pulsando sobre cualquier campo de la tabla accederá a la ficha del alumno/a seleccionado, y desde ella puede realizar otras muchas tareas relacionadas exclusivamente con éste:

Controles

Desde esta opción del menú principal podemos crear controles a nuestro alumnado.
Para ello debemos pulsar el icono de “crear” localizado en el margen superior derecho.
Cumplimentaremos todos los datos para crear el control y pulsaremos el icono de aceptar para grabarlo.
Sólo se podrán establecer controles en los periodos para los cuales en Séneca están definidas las convocatorias. Es decir, si la convocatoria para la tercera evaluación en Séneca aún no está definida no podremos confeccionar un control para una fecha comprendida en el periodo de esa convocatoria.
Si en la pantalla de “controles” seleccionamos el curso, unidad y materia que impartimos clase, el sistema nos mostrará la lista de controles que hasta ahora hemos creado para ese curso, unidad y materia.

Pulsando sobre los controles ya creados tendremos un menú emergente con las opciones de:

Calificar: nos permitirá indicar la calificación de ese control a todo el alumnado para el que hemos configurado el mismo. Si la fecha del control aún no ha llegado esta opción no estará habilitada.
Detalle: accedemos a la misma información que grabamos cuando el control fue creado. Y además tendremos la posibilidad de realizar algunos cambios.
Eliminar: Podremos eliminar ese control tras aceptar el aviso de confirmación.

Asignar trabajos y tareas

Esta funcionalidad es similar a la descrita en el punto anterior (Controles). Podremos asignar trabajos y tareas a nuestro alumnado.

Seleccionaremos el curso , la unidad y la materia y a continuación pulsaremos el icono de crear localizado en el margen superior derecho. No obstante si no seleccionamos ni unidad ni materia, cuando nos encontremos en la pantalla de Asignar tareas podremos determinar esa tarea para todas las unidades de ese curso para el cual somos profesor/a.

Se debe describir la tarea o actividad en su campo correspondiente. Igualmente se debe establecer una fecha de entrega que será en todo caso anterior al fin del curso académico. Otra información que es valiosa para el alumnado es aquello que debe tener en cuenta para abordar la tarea, por consiguiente también escribiremos esta “información necesaria para abordar la tarea”.
Y además podremos indicar comentarios relacionados con la tarea si lo consideramos oportuno.
El sistema nos permitirá establecer un trabajo o una tarea a un determinado grupo de alumnos/as. Para ello debemos chequear la casilla de verificación del curso y la casilla de “Asignación parcial” y automáticamente se listará todo el alumnado de ese curso y
seleccionaremos a los que va destinado ese trabajo o tarea.

Consultar las comunicaciones de ausencias

Nos llegará a través de PASEN la relación de justificaciones anticipadas de faltas de asistencia de estudiantes de nuestras unidades en el centro. Para consultarlas, seleccionamos la unidad, y la materia.
El sistema nos mostrará la lista de comunicaciones previas de ausencias para esa unidad y materia.

Mensajes

Para confeccionar y consultar nuestros mensajes, accederemos a la opción del menú principal Comunicaciones, y después en la subopción Mensajes. En ésta opción podremos además de confeccionar mensajes destinado al alumnado o a sus padres/madres responder a los mensajes que previamente hemos recibido. La opción de Mensaje nos ofrece 3 opciones:
• Enviar mensaje
• Mensajes recibidos
• Mensajes enviados

Enviar un mensaje

Para enviar un mensaje, partiremos de seleccionar la unidad. Tras seleccionar la unidad, el sistema nos mostrará la pantalla en la escribiremos el texto del mensaje y seleccionaremos los destinatarios.
La selección de los destinatarios podemos visualizarla en dos grupos: el alumnado y los/as madres/padres. Podemos seleccionar uno o ambos grupos al completo, marcando las casillas correspondientes que acompañan a los títulos de las columnas en la tabla. Así como también podemos sólo seleccionar como destinatarios/as a usuarios/as PASEN. Los alumnos/as o madres/padres que no sean usuarios/as PASEN no tendrán la casilla para marcarlos como destinatarios del mensaje.

Leer mensajes

Se pueden consultar los mensajes recibidos eligiendo la correspondiente opción en el menú de comunicaciones (Mensajes recibidos).

Si accedemos a la opción Detalle sobre un mensaje, consultaremos el cuerpo completo del mismo (fecha del mensaje, remitente, asunto, texto del mensaje..) y también tendremos la posibilidad de ver la respuesta que al destinatario le enviamos. Desde la opción Eliminar podremos borrar el mensaje.

Mensajes enviados

En las subopción Mensajes enviados, accedemos a la lista de todos los mensajes que hemos enviados. También se incluyen en esta lista las respuestas que hemos dado a los mensajes recibidos.
Si seleccionamos en el menú emergente la opción “Detalle” veremos el cuerpo completo del mensaje , y al pulsar “eliminar” borraremos el mensaje.

Suscribirse a los avisos del centro

Desde la opción de Avisos podremos activar y/o cancelar nuestra suscripción a los avisos del centro. Estos avisos del centro son creados por el perfil “centro” y si están dirigidos al sector profesorado podremos localizarlos desde esa opción. El modo de notificación será por correo electrónico.

Reseña sobre la Party

En particular hoy voy a hablar del cañón virtual. Esta herramienta de red permite proyectar en las pantallas de los alumnos el contenido de la pantalla del ordenador del profesor.

Características
Para comenzar tenemos que saber que el funcionamiento de cañón virtual de red depende del usuario que inicie la conexión. El sistema Guadalinex es capaz de distinguir si la persona que se conecta es profesor o alumno y a ambos grupos les asigna distintos privilegios:

• El profesor sólo puede proyectar
• El alumno sólo puede ser receptor pasivo

Como utilizar el cañón de red virtual

• En primer lugar iniciamos una sesión de trabajo con el nombre de usuario asignado a cada profesor y con su contraseña correspondiente.
• Una vez iniciada la sesión abrimos la aplicación de cañón de red virtual. En la ventana de la aplicación aparece la dirección IP, un conjunto de cuatro números que debería comenzar (los dos números de la izquierda) por 192.168. Los números que nos van a interesar son los dos restantes, los dos últimos que serán diferentes en cada ordenador de profesor. Anotamos estos números.
• Le indicamos a los alumnos que abran la aplicación de cañón de red virtual. Su pantalla es ligeramente diferente ya que se han conectado con privilegios de alumno.
• En la pantalla del alumno aparecen dos recuadros para poner los números de la dirección IP que antes habíamos anotado. Se los comunicamos a los alumnos para que los introduzcan y se conecten al servidor.
• Por último sólo tenemos que seleccionar el modo de emisión, en principio proyectar el escritorio del profesor y comenzar la emisión.
• Una vez comenzada la emisión los equipos de los alumnos bloquean el teclado y el ratón y sólo muestran el contenido del escritorio del profesor.

Además de la indudable utilidad para proyectar contenidos, el cañón virtual de red también resulta muy útil para bloquear los ordenadores de los alumnos cuando se requiere su atención para una explicación que no atienden por estar haciendo algo con su ordenador.

Para las jornadas se ha reservado un cupo de plazas para cada uno de los centros TIC de nuestra comarca, aunque existe la posibilidad de inscribirse personalmente.

Se puede descargar el programa de las jornadas desde la página inicial de nuestra web (www.cepaxarquia.org) y realizar la inscripción en la oficina Virtual.